在李克强总理2015年初提出“互联网+”的大背景下，各行各业对于如何拥抱互联网，如何实现O2O的话题可谓是一发不可收拾。2015年6月14日，孩教圈在广州发起了中国孩子教育联盟的第一期线下专题活动，本次围绕“互联网+时代下，孩子教育怎么与互联网相融合”主题，云集了众多孩子教育行业内的创始人和投资人，为我们分享各自在移动互联时代下，如何拥抱互联网，如何为整合资源、跨界合作等方面的深度思考。
“互联网+教育”，大咖们又是怎么看？
对于“互联网+教育”，我认为未来的孩子教育市场，将是“＋”的模式，也就是融合与发展。为什么这样说？虽然现在有许多移动互联网教育企业都在谈要颠覆传统教育，但我觉得在移动互联时代下，传统教育企业与移动互联网为主的教育企业并不是简单的颠覆与被颠覆关系，“+”的意义是在于让传统教育行业能够利用互联网的思维、模式、技术，促进自身在品牌传播、营销推广、课程设计、管理模式等方面找到新的突破和创新，甚至借助互联网，引进和学习国外更好的课程、教材、教学模式等，促进中外之间的教育交流，进而构建出适合新时期发展的商业模式，不断提升国内整体的教育水平，这也是中国教育发展的最大机会所在。同时，我也希望能够借助孩教圈的平台，依托上百万的移动社区粉丝，以“微校”移动端为教育机构提供线上营销平台，以“爸妈团”为企业和社区打造最值得信赖的爸妈团购联盟，以“爸妈创业营”为父母提供在家带小孩也能轻松创业的机会，也欢迎更多的教育机构能够“+”进来，让更多的教育资源得到整合，携手把孩子教育事业做大做强。
——孩教圈创始人叶生
我从在线教育的角度分享一下“互联网+教育”的思考，之前我是环球雅思教学总监，后来我自己和好朋友出来做北美提分军团，当时在YY上开频道做讲座的团队已经有很多，但为什么他们赚不到钱，而我们可以呢？我们认为有几方面因素：一是专注托福和SAT的在线教学。因为雅思的市场已经开始成熟，并开始出现瓶颈，而托福那个时候还没被广泛关注，而且这考试项目多，可以被挖掘的这个群体的延续性特别强；二是做就做托福的NO.1。互联网只认第一，我们认为核心就是粉丝经济与口碑营销。那粉丝怎么来？我们强调坚持与用户互动，借助QQ群、微博、微信等新媒体，想方设法地与用户进行沟通交流，并把每一块都做到最好，就像明星效益一样，他要是经常开个签唱会、粉丝见面会，粉丝肯定更认他。接着口碑怎么来？内容制胜，很多人认为线上教学就是把线下的课程简单复制到线上，这明显是行不通的。在内容制胜上，我们说白了就是完全以用户痛点来设置课程，并做到短平快。很多人都会说在线上学习特别无聊，但在这里上课的学生是很少出现注意力转移的情况，久而久之，用户都会发现在你这里上课就是有效，能提分，然后主动地一传十、十传百，慢慢口碑就形成了；三是快速试错，高执行。线上教育可能大家一开始都差不多，这就要求我们要不断更新课程的内容，快速试错，寻找能够解决用户痛点的稳妥，用充足的干货来吸引他，10个新想法，我们一周不到就能全部试一遍，这也是一般大机构没法做到的极致，他们会更侧重于战略上的布局而忽略执行。四是每个老师都是超级客服。我们团队人数不多，但大家的收入都很高，因为他们每一位都能一站式地解决用户关于考试内容、难题、咨询等各项问题，用户的黏度也随之提高，这是我们所倡导的超级客服，一位老师能够做到比一般团队10倍甚至20倍的效果。
——腾飞国际创始人张腾
互联网强调互动，就要学会跟用户一起玩。我们在做国际教育的过程中发现，很多申请留学的学生是期待参与各种各样的活动，并且在乎能不能认识到新朋友以及对录取有没有帮助。同时，常规的方式是吸引不了他们的，所以我们天天在论坛上进行互动，了解他们喜欢玩什么，然后快速策划和执行，这才能有效匹配，说白就是要学会跟用户一起玩。
——空格教育创始人卓鸿超
要善于借助互联网技术，发力孩子教育，为儿童教育带来新体验。我们专注于创新幼儿园的教学模式，通过“体感技术、虚拟现实、人脸识别”等高科技与传统教育的融合，高智能软件与强互动硬件的融合，打造超等量级的优质课程，构建高互动、高体验的学习模式，让孩子能够边玩边学，还能让父母通过手机等方式看到孩子现场的课程情景，实现智慧幼教课堂，既提高整体的幼儿教育质量，还能解放教师。
——布鲁精灵幼教体感创始人胡正东
在从事十多年的教育工作中，发现教育资源局限性和区域化非常明显，期盼能够借助互联网的力量，把各种资源能够充分整合起来，打破区域的界限，让教育资源连成一片，一起为教育事业而努力。
——广东省青少年成长教育研究中心青宫基地运营总监张恩惠
未来的教育市场，到底有多大？
让“互联网+教育”在“风口”上爆发。第一，教育市场的发展规模巨大。根据我们这边的估算，0~18岁的教育市场规模，将接近3000亿。而且由于现阶段的教育资源分配不均衡、线下推广成本的不断上升，“互联网+教育”可以说是恰逢其时地为教育市场带来新契机，成本低、碎片化、资源丰富等特征也在快速助推“互联网+教育”的资源整合与发展。因此，互联网的趋势不可阻挡，它正浩浩荡荡地改变着我们身边的一切；第二，教育行业已逐渐成为新“风口”。市场上具有最灵敏嗅觉的可以说就是资本，全通教育在这两年曾实现高达500亿的市值，300倍的PE，这是传统教育企业做了那么多年也无法比拟的。诚然，这里面可能存在泡沫，但对于沉寂已久的教育企业来说，这未尝不是一件好事，所谓千金买马头，现在已经有越来越多的资本，甚至是国外的资本也开始进入国内的A股市场，他们对教育企业也开始有了更高的期待。
——广证恒生高级分析师肖超
教育市场已迎来蓬勃发展的最好时机。现在已经有越来越多的企业、资本方开始进入教育市场，5月份在山东开办的山东省互联网大会，就有不少企业围绕“互联网+教育”展开激烈的碰撞，可以说未来的市场空间很大，“互联网+”势必席卷整个中国，就看大家在下阶段怎么衔接互补，发挥出最大动能。
——捷和教育创始人袁奕斌
教育o2o，大家又有怎样的期盼？
用儿童教育来改变中国的未来。孩子是国家发展的未来，我们始终专注于6-15岁孩子的体能、心灵、大脑潜能开发、素质教育等，并已经从线下走向线上，从户内走到户外，不断推动童教事业。
——广东童教教育创始人曾冠茗
在二三线城市对优质的教育资源是十分饥渴的，而教育的O2O能够很好地让资源渗透进去。我们正是依托线上与线下教育产品的开发，专注英语教学与国学知识的融合，力求创新孩子在家教育的模式，并以城乡结合为落脚点，为二三线乃至偏远地区的孩子带来崭新的教学，让不懂英语、不懂国学的父母也能有能力辅导孩子的学习，让孩子哪怕是骑在牛背也能快乐学习。
——联通卓越和爱毅知特创始人朱晓东
在互联网思维的引导下，我们在亲子、家长、企业等线下的团队培训中已经形成了体验式的互动交流，但是对于如何实现教育的O2O，我们一直在探索和思考。未来，希望能寻求到一个合作平台，能够实现线下资源与线上教育的对接，促进孩子教育事业的蓬勃发展。
——方昱教育培训总经理廖远芳
企业与资本，怎么看待两者的关系？
我认为对待企业与资本方的关系可以从几个方面来思考，第一，自身的商业模式定位是否适合融资。企业融资并不是需不需要和好不好的问题，更多是要看自身商业模式的发展需要，如果企业在各方面已经准备就绪，商业模式也适合借助资本力量实现快速发展，那毫无疑问就是要寻找合适的投资人，赶紧借助资本力量迅速抢占市场份额。但如果自身的商业模式还不太清晰，或者是要走小而精、小而强路线的企业，那本身就未必需要借助资本，甚至就算是借助资本也难以实现扩张。
第二，每个时代都有各自的机会，对于教育行业而言，资本市场始终是抱有开放和支持的态度，本来我也想去纳斯达克上市的模式，但后来发现国内新三板市场其实就有很好的机会，我们又为什么要放弃这样的机会呢？第三，对于是否存在由于融资而被束缚和被限制，我觉得应该以更高的层面去思考，企业在融资过程中虽然会难以避免地带来业绩要求、对赌条件、控制权减少等，但一个优质的投资方，他也会为企业的发展带来人脉、团队、管理、渠道等方面的资源。当然，对于能不能找到一个理解你并支持你的投资人需要缘分，但企业家与资本方更应该是一个互利共赢的关系。
——孩教圈创始人叶生
很多企业家会有类似的困惑，为什么融资之后会备受束缚，跟之前谈的完全不一样。我觉得两者的关系就像谈恋爱，融资合作的成功就像谈恋爱，首先，肯定是要先找到一个好对象，企业方在“谈恋爱”的过程中大可不必过于心急，可以把“恋爱期”适当拉长，加深双方之间的了解再做决定。
——广证恒生高级分析师肖超
个人认为教育行业某种程度上就是一种“预付费”模式，但资本的逐利性未必能够接受这较长的投资回报期。要是做内容为主的企业，我会建议如果并不是太需要资本的话，尽量不要融资，因为围绕教育做内容的特殊性，很关键就是对人的管理，而这个是最难标准化的，也意味着并不是有钱就能实现快速扩张，拿到资本可能也就只能解决部分问题。
——空格教育创始人卓鸿超
谈到融资的问题，我们应该回到根本，要知道自己本身想做什么样的事业。从企业发展上看，明确自己要达到什么目标，从1到10，每一步要做好哪些关键事项，如果在这个过程中有融资的需求，那么自然要以拥抱的态度去谋求合作。同时，我也会反对当下很多企业家以赶时髦的心态去做融资，这样只会让企业适得其反。
——睿盈投资执行董事候瑛
广东教育城汇集大量优质的线下教育机构，每到周末都会人山人海，我们从物业租赁到资本运作，寻求新时期的合作共赢，也渴望以资本的方式更进一步的进入“互联网+教育”领域，寻找更多更好的合作机会，甚至共同孵化出更优质的教育企业。
——广东教育城联合创始人刘承恕
近期的教育行业，又有什么新玩法？
专注原创，力求为孩子提供不一样的故事。我们借助故事机、卡哚APP等载体，致力于把优质原创故事、人气主播讲读以及丰富的故事拓展互动内容于一身，提升亲子阅读的体验，为宝宝健康成长而努力。
——卡哚讲故事创始人刘亚梅
最好的爱是陪伴，最好的教育是共同成长。我们通过开展家庭成长互动体验营，让家长更多地参与到孩子教育上，关注孩子的成长，也借此发现和挖掘多才多艺的孩子，为他们提供才艺展示的平台。
——艾尼教育创始人李玥彤
让孩子教育更简单，让父母能够更好地教育孩子。很多成功人士在外面能做上亿规模的企业，在家里却没法教育好孩子，这是一个值得广大家长所思考的问题，我们通过打造家长课堂和孩子课程，双向地提高家庭式教育的整体质量，为孩子成长提供一个更好的环境。
——道简教育联合创始人陈连香
